NOVA ANOTAÇÃO
Uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras
Durante cinco anos de atividades em escolas de zona rural, pude presenciar e até mesmo, vivenciar por diversas vezes situações em que o processo ensino-aprendizado estava seriamente comprometido dado a situação em que alguns educandos encontravam-se, mesmo estando em idade avançada para sua série, ainda assim, estavam muito aquém do nível esperado e que correspondesse a tal série.
Esse tipo de problema pôde ser detectado em diferentes escolas de diferentes comunidades. Tal situação sempre me deixou inquieto e insatisfeito, bem como, preocupado sem muitas vezes, saber o que fazer. Assim sendo...
Em que o uso pedagógico de Mídias como práticas inovadoras pode ajudar alunos de zona rural com dificuldades no aprendizado? Considerando que, somente agora, algumas dessas escolas estão recebendo computadores.
1º PASSO:
Ø O QUE QUERO SABER?
Quais os fatores que levam a se encontrar educandos com sérios problemas no aprendizado e/ou em série além da qual deveria estar dado o seu nível de conhecimento?
Ø POR QUE PESQUISAR ESTE TEMA?
Desvelar tal fenômeno e encontrar as razões do mesmo proporcionará a elaboração de um projeto que com o uso pedagógico de Mídias na Escola, e, novas metodologias possam melhorar a qualidade do ensino na zona rural. Aproveitando que a inserção das mídias torna-se cada vez mais forte também nos interiores, que a capacitação dos educadores é visível e assim exige o exercício da sua função bem como a chegada dos computadores nos lugares mais distantes do nosso Brasil.
Ø QUAL A IMPORTÂNCIA DO FENÔMENO PESQUISADO?
Creio que seja extremamente relevante para melhorar a qualidade de nossa educação no processo ensino-aprendizado de zonas rurais. O desenvolver de nossas atividades poderá ser pautado de forma mais consciente no diz respeito aos pontos que deverão ser melhorado em virtude do conhecimento prévio dos problemas que impedem o bom desempenho no processo educacional.
Ø QUE PESSOAS OU GRUPOS SE BENEFICIARÃO COM SEUS RESULTADOS?
Os principais beneficiados nesse processo serão os mais interessados no mesmo, ou seja, os educandos que poderão se apropriar de uma educação de qualidade e tornase-ão mais capazes de em sociedade, lutar com dignidade pelo seu espaço, como é direito de um cidadão.
